PROJEKTI
   

Project
Acronym:  
Name: Renforcement du français et de la recherche en français pour les étudiants non-spécialistes dans un climat multiculturel et francophone 
[PROJECT URL | CORDIS URL]
Project status: From: 2011-11-30 To: 2014-03-31 (Completed)
Contract number: AUF-BECO-2011-57-U-46125FT106 
Action line: Soutien à l'enseignement du et en français 
Type (Programme): MULTILAT 
Instrument: Ostalo 
Project cost: 39.267,00 EUR
Project funding: 39.267,00 EUR
Project coordinator
Organisation Name: Université des Sciences Agricoles et de Médecine Vétérinaire « Ion Ionescu de la Brad » de Iaşi 
Organisation adress: Iaşi, Roumanie 
Organisation country: Romania 
Contact person name: Elena Petrea 
Contact person email: Email 
Croatian partner
Organisation name: Veterinarski fakultet 
Organisation address: Vjekoslava Heinzela 55, 10 000 Zagreb 
Contact person name: Izv. prof. dr. sc. Juraj Grizelj
Contact person tel:
+38512390323  Contact person fax: +38512441390 
Contact person e-mail: Email 
Partners
Organisation nameCountry
Université des Sciences Agricoles et de Médecine Vétérinaire de Cluj-Napoca Romania 
Université « Dunărea de Jos » de Galaţi Romania 
Université d’Etat « Alecu Russo » de Bălţi Moldova 
Short description of project
Les membres du consortium sont partis du constat que Le français est langue de communication sur la scène internationale dans les échanges universitaires, scientifiques et professionnels. Nous avons identifié des besoins communs liés à la formation et à la recherche en français sur objectifs spécifiques chez tous les partenaires du projet: renforcement du français universitaire, au niveau du public apprenant et des enseignants développement de la recherche en français de spécialité nécessité urgente de développer des supports de cours en français de spécialité conception et mise en place d’un programme commun en français de spécialité, permettant l’harmonisation des méthodes et des contenus dissémination des résultats de l’activité afin de maintenir à un niveau qualitatif élevé la formation et la recherche en français mise en réseau des enseignants et des apprenants pour un travail commun Le groupe cible est formé par 14 enseignants en FLE/FOS et 3 enseignants francophones de disciplines de spécialité, ainsi que de 21 étudiants non-spécialistes de la langue qui étudient le français comme discipline optionnelle. Les activités du projet assurent le renforcement de la formation et de la recherche en français sur objectifs spécifiques.  
Short description of the task performed by Croatian partner
Dresser un état des lieux des besoins et des attentes des participants au projet Identifier les besoins communs et les besoins spécifiques à chaque partenaire Construire un plan de travail en partenariat pour l’enseignement du français de spécialité. Faire interagir les étudiants entre pairs en langue étrangère afin de partager et de développer des connaissances des domaines vétérinaire, alimentaire et agricole en français. Utiliser la terminologie de spécialité en français dans la communication écrite et orale. Constituer un corpus d’interaction en ligne Identifier les besoins des apprenants en langue, en TICE, dans le processus d’autonomisation Permettre aux formateurs d’acquérir de nouvelles connaissances en TICE à l’aide des ateliers de formation. Améliorer les compétences des enseignants et la qualité de la formation dispensée en français de spécialité. IV. Etablir des moyens et des stratégies de pérennisation des formations en FOS, en tenant compte des besoins des apprenants  a. Formuler des exemples de problématiques et de solutions, dans le sens du partage et de la durabilité  b. S’approprier et produire des savoirs dans le domaine de l’enseignement et de la recherche sur le français de spécialité V. Concevoir des méthodes et des contenus de formation par harmonisation Rédiger un curriculum basé sur les compétences, par la prise en compte des besoins des étudiants Créer et développer des ressources pédagogiques mutualisées en réponse aux manques manifestés Renforcer les compétences des apprenants à 3 niveaux : recherche d’information, organisation de l’apprentissage, communication et interaction. VI. Renforcer le statut du français comme langue de la communication et de la recherche dans le milieu universitaire a. Mutualiser les résultats des activités déployées dans le cadre du projet                  b. Produire des supports de formation pour les formateurs en FOS.  


   

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